Coaching, Fortbildung, Supervision
Ich biete an:
- Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer, z.B. Klassen- oder Jahrgangsteams, Kollegien
- STEP – Kurse für Lehrerinnen und Lehrer (Vgl. www.instep-online.de )
- STEP - Elternkurse (Vgl. www.instep-online.de )
- Einzel- und Gruppencoaching
- Konfliktmoderation
- "Train the Trainer" – Unterstützung bei Seminarkonzeptionen
- Supervision und Fortbildung zu kollegialer Fallberatung
- Planung und Durchführung von pädagogischen Planungstagen,-Weiterbildungsstrategien für Kollegien
Um welche Themen könnte es gehen?
- (Schwierige) Beratungsgespräche führen
- Lernstandsgespräche führen
- Eine lernförderliche Atmosphäre im Klassenraum herstellen,-Störungsprophylaxe
- Disziplinrelevantes Lehrerverhalten
- Kollegiale Fallberatung –‚ Intervision'
- Produktive Kommunikation
- Beziehungsarbeit im Klassenraum – kooperative Disziplin
- Selbstreflexion und Burnoutprophylaxe
Konzepte, die meine Arbeit beeinflussen:
- Humanistische Psychologie, z.B. Transaktionsanalyse
- Individualpsychologie (Zertifizierte STEP – Trainerin)
- Themenzentrierte Interaktion (B. Langmaack)
- Lösungsorientierte Kurzzeitberatung
- Systemische Ansätze
- Konfliktmanagement (Zertifikat Osterberg Institut, Prof. C. Nowak))
- ZRM – Züricher Ressourcen Modell
- Psychodrama
- Neurobiologische Grundlagen für Lernen und Beratung
Meine Publikationen:
"Beziehungsarbeit im Klassenraum", mit vielen neuen Tipps für den Schulalltag.
Schule sollte für alle Beteiligten ein Ort sein, den man gern besucht. Beziehungen im Klassenraum können so gestaltet werden, dass sie für Unterricht und Erziehung förderlich sind und alle gern mit Schule zu tun haben, - Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie die verbundenen Elternhäuser.
Gegenseitiger Respekt und Wertschätzung, Potentialentfaltung und Eigenverantwortung sind Erziehungs- und Lebensziele, für die es jeden Einsatz lohnt. Dieses Buch gibt hierfür praktische Tipps und methodische Anregungen. Sie gründen sich auf neue psychologische Modelle, Ergebnisse der modernen Hirnforschung und auf über vierzig Jahre Erfahrung.
